Un poco de mi vida

Hola soy Ruben Tadeo Arteaga Montiel,nací un 21 de enero de 1989, en Ixmiquilpan Hidalgo, pero que quede claro que yo soy de Tasquillo Hidalgo, mis padres son Rubén Arteaga Zúñiga y Maura Consuelo Montiel Olguín, tengo 2 hermanos Rosalio Arteaga Montiel y Astrid Arteaga Montiel. Crecí al lado de mi abuelo paterno al que le aprendí valiosas cosas, el murió cuando yo tenía cuatro años de edad, es una de las pérdidas que más me ha dolido, en ese mismo año inicié mi vida estudiantil en el jardín de niños "Vicente Suárez" ubicado en la cabecera municipal de Tasquillo, al terminar dichos estudios a los 6 años de edad, ingresé a la primaria "Justo Sierra" en Tasquillo, y la concluí a los 12 años de edad, en el trascurso de éste tiempo formé parte del representativo de fut bol y basquet bol de dicha institución, cuando tenía 10 años fuí campeón estatal en basquet bol, y de premio fuí al palacio de los deportes a ver a las estrellas de la NBA que habian llegado en ese tiempo. Al ingresar a la escuela secundaria "Luís Guzman Torres" formé parte del cuadro de honor y de la escolta, obtuve varios premios por mi destacada participación en competencias de atletismo. Al concluir duichos estudios ingresé al Colegio de Bachilleres de Estado de Hidalgo, plantel Tasquillo, los recuerdos más recientes que tengo es que fuímos campeones estatales dos veces en basquet bol, en lo personal obtuve el primer lugar a nivel estado en atletismo en mil quinientos metros planos. En el verano del 2006 por primera vez la selección de fut bol de Tasquillo había calificado a un torneo estatal y yo formé parte de esta historia, en esta competencia tuve la mala suerte de lesionarme los ligamentos del tobillo derecho, ésta lesión truncó mi vida deportiva por ocho meses. Éste es el peor hecho que me ha pasado, estuve tres meses en rehabilitacion. En marzo del 2007 ingresé al grupo de Insignia, y conocí a varias personas que actualmente son mis amigos. En junio del mismo año concluí mi bachillerato. En agosto ingresé al ITESM capmus Hidalgo.


Mi ensayo de Anamari Gomís


Anamari Gomís en el libro “Cómo acercarse a la literatura” nos menciona una infinidad de obras y géneros literarios como la épica, la comedia, tragedia, sátira y la novela entre otros. Nos relata un poco de las grandes obras literarias que ha hecho el hombre a lo largo de su historia, y que han estado en el gusto del lector por cientos de años. La literatura nos lleva a un mundo fantástico, a lugares que sólo en los sueños y en los libros puedes ver, aunque como dice la autora hay muchos casos en que la realidad supera a la ficción, las personas que se apasionan con la lectura pueden desquiciarse y les puede pasar como al famoso hidalgo de la Mancha. La literatura se encuentra en todos los rincones del mundo.

En este libro ella nos quiere convencer para acercarnos a la lectura, para muchas personas la literatura es parte de su vida, para mí en lo personal la literatura es un pasatiempo. Ella nos relata desde las obras de Homero hasta las novelas contemporáneas. Ahora bien que quede claro que yo no leí el libro por gusto, sino porque el profesor de fundamentos de la escritura nos dijo, aunque yo no soy de los que les apasiona la literatura y para ser sincero no pensé que lo acabaría de leer. Éste libro me dejó impactado porque Anamari nos muestra un poquito de lo que se puede leer con sólo unos minutos al día.
Aunque el libro nos relata clásicos como Romeo y Julieta, El Quijote de la Mancha, Drácula, a mí en lo personal lo que más me gusto de lo que mencionó fue el mundo antiguo porque nos relata un poco de Homero uno de los grandes literatos griegos, aunque también habla de Esquilo, Sófocles y Eurípides, para mí el mejor de la antigüedad fue Homero, no me gustó que fue muy general en sus ideas y no se adentró en detalles, pero a mí me gustaría investigar más sobre éste personaje y sus obras que han marcado el rumbo de la literatura. Homero es el nombre dado al poeta y rapsado griego antiguo al que tradicionalmente se le atribuye la autoría de las principales epicas griegas —La Ilíada y La Odisea—, la épica menor cómica (‘La guerra de las ranas y los ratones’), el corpus de los himnos homéricos. Algunos autores antiguos le atribuían el ciclo epico completo, que incluía más poemas sobre la guerra de Troya así como poemas tebanos sobre Edipo y sus hijos. Aunque entre los investigadores hay un debate sobre si Homero fue una persona real o bien el nombre dado a varios poetas que cantaban obras épicas tradicionales.
La Ilíada es el poema más antiguo escrito de la literatura occidental. Está compuesta en hexámetros dactílicos. Consta de 15.691 versos (divididos por los editores, ya en la antigüedad, en 24 cantos o rapsodias) y su trama radica en la cólera de Aquiles . Narra los acontecimientos ocurridos durante 51 días en el décimo y último año de la Guerra de Troya.
La Odisea es un poema épico griego compuesto por 24 cantos. Narra la vuelta a casa del héroe griego Odiseo tras la Guerra de Troya. Odiseo tarda veinte años en regresar a la isla de Ítaca, donde poseía el título de Rey, período durante el cual su hijo Telémaco y su esposa Penélope han de tolerar en su palacio a los galanes que buscan desposarla, al mismo tiempo que consumen los bienes de la familia. Perdón por sólo adentrarme en éstas obras pero como ya lo mencioné son las que más llamaron la atención.
Cambiando de género por qué no mencionar sólo algunos libros de la comedia de los que Gomís nos habla como “Las nubes”, “Las tesmoforias”, “Las ranas”, entre otras, escritas en la antigüedad. Otro género como la sátira y sus obras como “El satiricón”, “La cena trimolchiionis”. Otro género el cual menciona es la tragedia y obras como “El mundo de Odiseo”, “Victimas del deber”, sólo por mencionar algunas. La novela es otro género literario el cuál menciona junto con obras como “La Regenta”, “La Ilusiones Perdidas”, “La educación sentimental”, “El rojo y el negro”, entre otras. También te da conocer los autores que hicieron dichas obras y las épocas en que se escribieron.
Aunque es un libro muy pequeño abarca muchos géneros y muchas obras. En este es un libro muy interesante que te relata sólo lo necesario de los libros para dejarte con las ganas de investigar y leer el libro completo. Ella te da a conocer con sus palabras las grandes obras y los grandes géneros, éste libro es una divulgación de los títulos que han hecho historia. Si quieres conocer más sobre las grandes obras escritas yo te recomiendo que le dediques un poco de tiempo y empieces a leer éste libro.
Cómo acercarse a la literatura es un libro que impacta a la persona que lo lee. Estuve platicando con mis compañeros que también han leído el libro y al igual que yo quedaron sorprendidos con el contexto.
Bueno esta es la referencia que yo les puedo dar sobre ésta interesante obra, espero que con esto que les acabo de relatar dejen de estar perdiendo el tiempo y se pongan a agarrar un buen libro, ésta es una buena inversión en su tiempo.


Referencias:
Homero- Wikipedia, (http://es. Wikipedia.org). Ultima actualización 26 ago 2007.
Fecha en que se obtuvo la información: Miércoles 29 de agosto.
La Ilíada- Wikipedia, (http://es.wikipedia.org/wiki/La_Il)
Fecha en que se obtuvo la información: Miércoles 29 de agosto.
Biografía de Homero,(http://www.biografiasyvidas.com/biografia/h/homero.htm)
Fecha en que se obtuvo la información: Miércoles 29 de agosto.
Artehistoria, (http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/personajes/4314.htm)
Fecha en que se obtuvo la información: Miércoles 29 de agosto.

*Gomís, Anamari. “Cómo acercarse a la literatura”. Primera edición. Dirección Generál de publicaciones para la Cultura y las Artes. México D.F.

Proyecto Robocup

Según (Wikipedia) RoboCup es un proyecto internacional para promover, a través de competiciones integradas por robots autónomos.
En el Universal (Lòpez) dice que en 1996 un grupo de expertos en inteligencia artificial decidieron poner a prueba sus conocimientos y hacer una competencia de ajedrez, entre una computadora y un maestro.

La meta se cumplió, pero con un marcador desfavorable para la raza humana: un año después, la computadora Deep Blue le ganó al campeón ruso Garry Kasparov.
A partir de entonces se tuvo la idea de organizar una competencia contra robots humanoides. Así nació el proyecto RoboCup, cuyo reto es que, en el año 2050, el equipo campeón del mundo de futbol dispute un encuentro contra otro equipo... de robots, precisamente.
El articulo de (RoboticSpot ) dice que los robots de servicio nos permitirán llevar la revolución industrial a los hogares, calles, colegios, hospitales,... la tercera revolución industrial la están escribiendo los robots.
RoboCup es una iniciativa internacional con la intención de impulsar el avance de la investigación en robótica, inteligencia artificial y áreas de estudio relacionadas al proveer un problema estándar en el que se pueden integrar y examinar una amplia gama de tecnologías.
Según el artículo de (Universidad La Salle) la visión original de RoboCup ha sido extendida para incluir competencias que atienden problemas reales con un enfoque social como servicio, búsqueda y rescate.


Bibliography
federation, T. r. (n.d.). The roboCup federation. Retrieved 09 15, 2007, from http://www.robocup.org/
Lòpez, R. (n.d.). El universal. Retrieved 09 14, 2007, from http://www.eluniversal.com.mx/cultura/51973.html
RoboticSpot . (n.d.). Retrieved 09 15, 2007, from http://www.roboticspot.com/spot/artic.shtml?newspage=robots
Universidad La Salle. (n.d.). Retrieved 09 14, 2007, from http://cmr2006.lci.ulsa.mx/html/robocup.html
Wikipedia. (n.d.). Wikipedia. Retrieved septiembre 14, 2007, from http://es.wikipedia.org/wiki/Robocup

la película

la película

"Voces inocentes"

En la clase de Fundamentos de la Escritura el profesor nos puso una película la cuál se llamó "Voces inocentes", cuando la acabamos de ver nos pidió que realizaramos descripciónes, narraciónes y argumentaciónes sobre la pelicula.
Aquí les presento mis trabajos:

Texto descriptivo:
La película “Voces inocentes”, se basa en un hecho real, en la guerrilla de El Salvador. La historia transcurre en una aldea rodeada de un paisaje silvestre, lleno de vegetación, en medio de la selva, cerca de la aldea corre un río muy caudaloso.

La aldea estaba en medio de montañas, era de pocos habitantes muy pobres, las casas de la aldea eran de cartón, carrizo, lámina, y muy pocas casas eran de hechas de concreto. La aldea contaba con una escuela y una iglesia. El clima de la región era muy lluvioso.

El personaje central de la película era “Salvador”, un niño de 11 años, medía unos 150 centímetros. “Chava” tenía pelo negro, quebrado, un poco largo, su cara redonda, nariz chata, ojos cafés, redondos, cara ovalada, cuerpo pequeño y delgado.

La mamá de “Chava” era alta, delgada, cabello largo y negro, como de unos treinta años, tez blanca, ojos negros y redondos, cara ovalada, nariz pequeña, brazos y piernas largas, labios rojos, orejas pequeñas, y guapa.

Uno de los amigos de chava era gordo, alto, tenía pelo medio largo y negro, cara redonda, nariz chata, tenía como de unos once años, comía mucho, era fuerte y moreno.

El sacerdote de la película, era alto, delgado, sin barba ni bigote, con muy poco pelo, brazos y piernas largas, cara ovalada, nariz pequeña, orejas grandes, tenía como cuarenta y cinco años, defendía a la gente.


Texto narrativo:
La noche en que capturaron a “Chava”, fue muy ruidosa y sangrienta, “Chava estaba durmiendo con sus amigos cuando de pronto llegó el ejercito disparando, “Chava” y sus amigos permanecieron en el piso sin que ninguno de ellos saliera herido, después de que el ejército tuviera toda la zona bajo control, llevaron a los niños al río para ir matándolos uno por uno, eran cinco niños, cuándo los iban a matar los arrodillaron y les fueron disparando en la nuca.

Después de “Chava se salvó de que lo mataran corrió a su aldea para buscar a su familia, pero cuando llegó se encontró con la sorpresa de que toda la aldea estaba ardiendo en llamas, él muy asustado corrió hacia donde estaba su casa, pasando por el fuego, para ver si encontraba algún rastro de su familia.

Cuando el ejército va ganando terreno a los guerrilleros y llega a la aldea de “Chava”, quema todas las casas, y las personas decidieron huir con sus familias y sus pertenencias más valiosas, toda las personas juntas se retiraron de ese lugar atravesando parte de la selva y el río.

Texto argumentativo:

En la escena de cuando los soldados iban a reclutar niños a la escuela para que formaran parte del ejército, yo pienso que está mal porque los niños ni siquiera tienen 12 años y sólo piensan jugar y los soldados ya los quieren entrenar para matar y servir a la patria.
En la escena cuando le pegan al sacerdote los soldados, por no dejar que se lleven a los niños, en mi opinión el padre tiene la razón porque los pobres niños no tinen la culpa de nada y deben de estudiar en lugar de pelear.


En la escena cuando “Chava” se despide de su familia porque se va a ir a los Estados Unidos de América, yo hubiera hecho lo mismo, porque tarde o temprano el ejército lo hubiera reclutado, y en su país con la guerrilla no tenía posibilidad de progresar, y en la otra nación encontró refugio.



Bibliografia:

Lawrence Bender, Alejandro Soberón Kuri, Luis Mandoki (Productores), Mandoki L. (Director), (2004) Voces inocentes [Película] México: 20th Century Fox.

Memoria de mis putas tristes

En éste segundo parcial leí “Memoria de mis putas tristes “, lo escogí porque en la clase de Fundamentos de la Escritura se discutió sobre este libro y me llamó la atención. Me sorprendió mucho porque su autor “Gabriel García Márquez” nos relata la historia de un anciano que cumple noventa años. Narra un año de vida de este personaje que a sus noventa años sintió por primera vez el amor que no sintió cuando era joven.
“El año de mis noventa años quise regalarme una noche de amor loco con una adolescente virgen”. Quiero empezar este ensayo con esta frase, que es lo que más me impactó de la historia. El texto relata a un hombre que proviene de una familia acomodada, y que al final de su vida vive sólo, sin familia y nunca se casó. Se mantiene económicamente porque es editor en un periódico, y cada semana se publican sus notas. Este sujeto nunca tuvo relaciones sexuales sin pagar por estas. Este personaje en su cumpleaños número noventa quiere tener relaciones sexuales, con esta intención llama a Rosa Cabarcas, la dueña del burdel para que le consiga una adolescente virgen para ese mismo día, sin importar a qué precio.
Y así sucede la historia y planean una primera cita. Ante los nervios de la joven, Rosa Cabarcas le da un bebedizo que la deja adormecida, al entrar el protagonista en la habitación y verla así, le da pena despertarla, de manera que se queda junto a ella y la contempla hasta que se duerme, y así el viejo se enamora por primera vez en su vida. Por que como ya lo mencioné tuvo infinidad de relaciones sexuales, pero sin amor.
Lo que me sorprendió es que cómo a su edad iba a tener sexo. Pero después de investigar encontré que la sexualidad es algo consustancial a la persona, y que está presente desde el nacimiento hasta la muerte. Una parte de la sexualidad son las conductas sexuales manifiestas entre dos personas, y ese aspecto se muestra en determinados aspectos de la vida. Y no hay ningún inconveniente para que se pueda seguir teniendo sexo en la ancianidad. En este sentido son más importantes, para muchos, los prejuicios y falta de motivación que los impedimentos físicos u orgánicos en el contacto sexual. Diversas investigaciones confirman que en la tercera edad se siguen teniendo fantasías y sueños eróticos, que demuestran que el deseo e impulso sexual siguen vigentes.Es importante comprobar que no existe ningún problema médico que imposibilite alguna práctica sexual, pero salvado este punto, la sexualidad sigue abierta; con otro ritmo, pero con las mismas posibilidades de proporcionar placer
Y así el sujeto frecuenta durante aproximadamente un año a la adolescente y siempre que llegaba a la habitación, como en el primer día, la encontraba dormida y no la despertaba y poco apoco se fue enamorando más. Un día al estar en la habitación los dos, asesinan a un señor en el burdel y por ésta razón lo cierran un tiempo y el viejo deja de frecuentar a “Delgadina”, la prostituta virgen que conoció en la cita.
Al no saber de ella en un largo tiempo, llegó al extremo de ir a buscarla a su trabajo, que era en una fábrica ubicada al otro lado de la ciudad, pero al no encontrarla se empezó a preocupar y él creyó que iba a morir sin volver a verla, dejó de comer, de dormir y empezó a alucinar con ella. Cuando había perdido toda su esperanza de encontrarla recibió la llamada de Rosa Cabarcas con la noticia de que habían localizado a “Delgadina”, y él como si hubiera nacido otra vez le pidió que le hiciera una cita para esa misma noche. En esa misma noche al llegar a la habitación encontró a la adolescente durmiendo pero la encontró con ropa de prostituta y pintarrajeada, en ese momento creyó que “Delgadina” se había convertido en eso y salió muy decepcionado de la habitación. Se fue a su casa y se desidió a no volver a ver a “Delgadina”.
Pero un día antes de cumplir 91 años sintió que eran sus últimas hora y se dignó a llamar a Rosa Cabarcas para que le hiciera una última cita. Llegó temprano a la cita con su testamento dirigido para la niña y se lo dio a Rosa Cabarcas por lo que fuera a pasar esa noche, después se dirigió a la habitación y se recostó junto a “Delgadina” a la espera del dolor final en el primer instante de sus noventa y un años. Al oir las primeras campanadas de la mañana se levantó y fue con Rosa Cabarcas quien le confesó de que la adolescente estaba enamorada de él. Al saber esto él ve la vida de otra forma, le cambia la perspectiva , como si renaciera, esto compreba de que no hay edad para amar y sentirse amado.
Este libro nos enseña de que uno se puede enamorar de viejo y que con la vejez no es el fin de nuestra vida en sociedad, se tienen las mismas ganas y el mismo deseo. La vejez es una parte de la vida que debe vivirse con dignidad. El amor durante este tiempo es ese motor que cada día afirma ese deseo de seguir viviendo de los abrazos del otro. La vida no se deteriora con la vejez, sino con el olvido.









Referencias:
Bibliografía
García Márquez, G. (2004). Memoria de mis putas tristes. España: Random House Mondadori.


© 2007 Ciao GmbH. (n.d.). Recuperado 09 24, 2007, de http://www.ciao.es/Memoria_de_mis_putas_tristes_Garbriel_Garcia_Marquez__445815
NetDoctor.es. (n.d.) Disfrutando del sexo toda la vida. Recuperado 09 24, 2007, de http://www.netdoctor.es/XML/verArticuloMenu.jsp?XML=000330
Papillon Alatriste. (n.d.). Tus libros favoritos. Recuperado 09 22, 2007, de http://www.el-recreo.com/libros/putas.htm

Gabriel

Gabriel

Náufrago

En este tercer parcial leí “Relato de un náufrago” porque los parciales pasados había leído libros del mismo autor y me pareció bueno seguir con libros de él. El libro me gustó mucho, principalmente porque muestra la verdad del caso del contrabando que había en Colombia y porque no pudieron rescatar a los sujetos que habían caído al mar, cuando su barco había sido golpeado por una enorme ola. También por el mensaje de supervivencia que enseña. Como siempre Gabriel García Márquez, autor del libro, me sorprendió con sus relatos; en esta ocasión relata la hazaña de un náufrago que se cae al mar de un barco y permanece diez días en una balsa sólo, logrando sobrevivir y al llegar a su país fue proclamado héroe nacional.
La historia se trata de un sujeto que pertenecía a la armada de Colombia, habían viajado a Estados Unidos de América con la intención de reparar el Caldas, nombre del barco de guerra en el que viajaba Luis Alejandro Velasco, nombre del náufrago que permaneció diez días en el mar. Cuándo venían de regreso, el Caldas, el cual estaba demasiado cargado porque alguien traficaba aparatos electrodomésticos; era golpeado constantemente por grandes olas, pero al estar en esta situación tan peligrosa el capitán de la tripulación decidió no tirar nada al mar, con esta actitud les ordenó a los marineros de que se trasladaran a un lado del barco para nivelar el peso. Cuando sucedió esto, una ola demasiado grande golpeó otra vez al barco, pero en esta ocasión cayeron varios marineros al mar.
Entre los marineros caídos al mar se encontraba Luis Alejandro Velasco, quien tuvo la suerte de salir enseguida a flote y estar cerca de una balsa que con el impacto también había caído, enseguida subió a bordo de ésta y trató de salvar a algunos compañeros que estaban nadando por salvar sus vidas, pero no pudo rescatarlos. Al entrar en esta situación trato de seguir al barco pero fue imposible.
Pero no se desesperó porque pensó que en cualquier momento regresarían a rescatarlo. Pasaron algunas horas y unos aviones regresaron a buscarlo pero no lo encontraron. Entonces el sujeto creyó que al otro día regresarían a buscarlo, pero no sucedió. Y así fue como empezó la aventura de este naufrago que pasó diez días perdido, sin esperanza de encontrar tierra y con sólo una raíz de comida y algunos sorbos de agua de mar.
Al ver que pasaban los días y no lo rescataban, poco a poco fue perdiendo la esperanza de sobrevivir, hasta que en el día diez el aire arrastró la barca a una costa desconocida para el naufrago. Con pocas energías, el sujeto saltó y nadó hasta la isla, ahí encontró gente y les explicó su travesía.
Después los trasladaron a Cartagena de Indias en Colombia, donde lo esperaba su familia. Una vez allí se convierte en un héroe nacional y se hizo rico por la publicidad. Se publicaron muchos relatos falsos ocultando la historia del contrabando, inventados por el gobierno de Colombia.
Tras la publicación del relato verídico en "El Espectador" de Bogotá, las autoridades obligaron a Gabriel García Márquez a exiliarse y Luis Alejandro Velasco pierde su carrera en la marina y toda su fama acumulada.
Lo que me sorprendió es como sobrevivió diez días, sin beber y sin comer. Algo así pasó aquí en México, pero más tiempo cuándo tres pescadores mexicanos fueron rescatados cerca de las Islas Marshall, al noreste de Australia, luego de que pasaron tres meses perdidos en el océano Pacífico navegando en una balsa. Los náufragos habían partido de la ciudad costera mexicana de San Blas, en Nayarit, ellos respondían a los nombres de Salvador Ordóñez Vázquez, Jesús Eduardo Vidana López y Lucio Rendón Becerra.. Delgados y hambrientos, pero sanos lograron sobrevivir en su embarcación capturando peces voladores y bebiendo agua de lluvia.
Pero este es un hecho que puso en duda a la opinión pública del país, porque la aparición de los náufragos, justo en un momento coyuntural en la vida democrática de México y la enorme cobertura que se dió, sin mayores cuestionamientos; pero además con la exoneración total de las autoridades –la Secretaría de Marina no los va a investigar -- deja la percepción que esta historia puede estar siendo maximizada para opacar otros asuntos. Por ejemplo, resulta raro, como aseguran algunos pescadores, que no se aprecie en la piel de los tres náufragos los estragos que causó su exposición al sol; es extraño que a pesar de la dieta que llevaron no sufrieran de la enfermedad causada por la carencia de vitamina C en la alimentación, conocida como escorbuto. Llama también la atención que sus familiares nunca los reportaran ante las autoridades como desaparecidos. No sería la primera vez que el Estado y los grandes medios de comunicación crearan de la nada grandes historias o hicieran aparecer hechos reales como eventos de trascendencia mundial, todo con el afán de desviar la atención ciudadana.
Estos son algunos contrastes de las historias, una literaria basada en gran parte en un hecho real y la otra mediática. La literaria escrita por una de las celebridades más grandes en este ámbito, y la mediática censurada por los medios.

Que travesía

Que travesía
Que suerte¡¡¡¡¡

jueves, 9 de agosto de 2007

  1. espero que tosos esten bien

mis tarbajos

todos mis trabajos